【凝望造句一年级】在小学低年级的语文学习中，“凝望”是一个常见的词语，常用于描写人物注视某物或某人的情景。对于一年级的学生来说，理解“凝望”的意思并学会用它造句，有助于提升他们的语言表达能力和阅读理解能力。
一、词语解释
“凝望”是指集中注意力长时间地看，通常带有情感色彩，如思念、期待、专注等。它比“看”更深入、更有感情色彩。
二、常见用法
| 词语 | 含义 | 例句 |
| 凝望 | 集中注意力长时间地看 | 他站在窗前，凝望远方的山峦。 |
| 凝望 | 表达一种深情或期待的情绪 | 妈妈坐在门口，凝望孩子回家的路。 |
三、适合一年级学生的造句示例
| 句子 | 说明 |
| 小明站在操场边，凝望天空中的飞鸟。 | 描述一个孩子专注地看着天空。 |
| 奶奶坐在椅子上，凝望窗外的花园。 | 表达长辈对自然景色的欣赏。 |
| 我们一起凝望夜空，寻找星星。 | 表达孩子们一起观察星空的场景。 |
| 爸爸站在车站，凝望远处的火车。 | 表达等待或送别的场景。 |
四、教学建议
1. 结合生活实际：引导学生观察日常生活中“凝望”的场景，如看风景、看人、看动物等。
2. 朗读与模仿：通过朗读句子，帮助学生感受“凝望”一词的情感色彩。
3. 情景创设：让学生根据图片或情境进行造句练习，增强语言运用能力。
通过以上方式，一年级学生可以更好地理解和运用“凝望”这个词，为今后的写作和表达打下坚实的基础。